Midterm 1 Music - Study Guide

Gr e g o r i a nc ha nt :Ky r i e–Me di e v a l -Pl a i nc ha nt :s i n g l e l i neme l o d y ( mo n op h on i c )i nt e x t ur el a c ki n g h a r mo n y / c o u nt e r p o i nt -Li t u r g y–o r d e ro fc h u r c hs e r v i c e sa n d s t r u c t ur eo fe a c hs e r v i c e -Av o i d swi d el e a ps ,me l o d yi sn e u ma t i c t h a nme l i s ma t i c -No nme t r i cwi t hf r e eflo wi n gr h yt h m -Su n g/ ac a p p e l l a Pé r o t i n( No t r eDa meSc ho o l ) :Ga ude Ma r i avi r g o–Me di e v a l -Pol y pho ny( mu l t i v o i c e dmu s i c )o r i g i n a l l y i mp r o v i s e da nde v e n t u a l l yn o t a t e d, i sa n e s s e n t i a lf e a t ur eo ft heWe s t e r nmu s i c a l t r a d i t i on–g r e wo u to fi mp r o vi s a t o r yc u s t o m o fa dd i n gas e c on dv oi c et oaGr e g or i a n me l od ya tt h ei n t e r v a lo fafif t ho rf ou r t h -Ce n t e rf o ro r g a num –e a r l i e s tt y peof p o l yp h on y :2 , 3 , or4v o i c epa r t ss u n gi n fix e dr h y t h mi cp a t t e r n s( r h yt hmi cmod e s ) -Rh y t hmi cmode s :fix e dp a t t e r no fl on g a n ds h o r tno t e st ha ti sr e p e a t e do rv a r i e d -Me l i s ma t i c :ma n yn o t e ss un gt oe a c h s y l l a b l e -Pr e e x i s t i n gc ha nt sf o r me dt h eb a s i sf o r e a r l yp ol y p ho n y ,i nc l u di n go r g a nu m J o s qui n:“ Kyr i e ”f r o m Pa ng el i ng uaMa s s -Re na i s s a nc e -I mi t a t i o n:mu s i c a li d e a sa r ee x c h a n g e d b e t we e nv o c a ll i n e s -Ca n t u sfir mus :fix e dme l o d ywi t h o r n a me n t a t i o ni no t h e rv oi c e s , gr e a t e r i n t e r e s td up l eme t e r -La t i nmo t e t–s a c r e dmu s i c Mo nt e v e r di :“Sic h’ i ov o r r e imo r i r e ”– Re na i s s a nc e -Mu s i cs h o ul df o l l o wwo r d sr a t h e rt h a n s t r i c tr ul e sofh a r mo n y -Ch a n g i n gt e x t u r e s ,r e pe t i t i on s , di s s on a nc e -Ma d r i g a l ,r e f e r e nc e st od e a t hi np o e t r y , e xp r e s s i v e -Fl e x i bl eme t e rwi t hmo da lha r mo n ya n d a l t e r na t i n gb e t we e nh omo p ho n ya n d p o l yp h on y St r o z z i :“ Amo rdo r mi g l i one ”-Ba r o que -t h e me so fl o v ei nh e ra r i a s -Ri s i n gme l od ywi t hl i l t i n gt r i pl eme t e r -Ho mop h on ya n das o l os o p r a n owi t h h a r p s i c ho r do rba s sl u t ea c c o mp a n i me n t Vi v al di :“Spr i ng ”c onc e r t of r o m The Fo urSe a s o ns-Ba r oque -Wor kf o rs ol oi n s t r ume n t -Ri t o r n e l l o–pi e c eo fmus i ck e e p sc omi n g b a c k,p l a y e db yt h ewho l ee n s e mb l ea n d s o l o i s tpl a y st h es o l o -So met e xt p a i n t i n g( bi r dc a l l s ) -Fi r s tt i met e r r i s td y n a mi c s Ha nde l :Me s s i ah,e x c e r pt s-Ba r o que -I n s t r u me n t a lr i t or n e l l o ,l yr i c a ll i ne s -Or a t o r i o:s a c r e dv oc a lf or ms Ba c h:Cant a t ano .1 40 ,e x c e r pt s-Ba r o que -5 8mo v e me nt swi t h ,c h o r a l et u ne , h y mnl i k e .I n t e r s p e r s e dwi t he n s e mb l e sa n d d u e t so rr e c i t a t i v e s( f r e eme l o d yba s s c o nt i n uo s ) Re n a i s s a n c e -Re n a i s s a n c ed on ’ ts t i c kt o1mu s i c a lt e x t u r e c o mp a r e dt oMe d i e v a l ,r e l i g i o usb e l i e f ss t i l l s t r o n gb u twi t hmo r er e a l i s mt h a nMe di e v a l ( s y mbo l i s m) -Ho mop h on y–s a mer h yt hm,s a met i me , d i ffe r e n tpi t c h e si n de pe n de n tf r o me a c h o t h e r -Re n a i s s a n c es a c r e dmu s i cp e r f o r me da c a p pe l l awi t hf ul l e rmo r ec o ns o na n ts ou n ds o f3 r d sa n d6t h s Ba r o q u e -Mo r ea c c o mp a n i me n t( i n s t r u me n t s ) -Ha ss e c t i o ns -Me l o d ydo mi n a t e sa ndt h e na n a c c o mp a ni me nta s s o c i a t e ds u pp o r t s -Mo r es e ns eofh a r mo n yi na no r d e r–c ho r d p r o gr e s s i o n Pa r t1 : 2 .Que s t i o nsa b ou tmu s i c a lc ha r a c t e r i s t i c s : t e xt ur e ,me l o d y , h a r mo n y ,me t e r ,e n s e mb l e , e t c . 3 .Que s t i o nsa b ou tf o r ma n d / ors t r u c t u r e : i d e nt i f y i n gp r i n c i p a ld i v i s i on sa n d s u b di v i s i on swi t hi nt h ep i e c e , a n t i c i p a t i n g h o wa ne x c e r p ts ho u l dc o nt i n ueo rho wa mo v e me n ts h o ul de n d . 4 .Que s t i o nsa b ou tg e n r ea n dpe r i o d . I d e nt i f yt heg e nr ea n d / orp e r i o db y r e c o g n i z i n gs a l i e ntmu s i c a lf e a t u r e st ha ta r e c ha r a c t e r i s t i co ft ha tg e nr e / p e r i o d . 5 .Que s t i o nsa b ou tc omp o s e r s ’s t y l e : Pa r t i c u l a r l ya p p l i c a bl et ot h eRe n a i s s a n c e , Ba r o q u e ,a n dCl a s s i cp e r i o d s , r e c o g n i z e t h os ef e a t ur e sofac omp o s e r ’ ss t y l ef e a t ur e d i na ne x c e r p ta sd i s c u s s e di nc l a s s . 6 .Que s t i o nsa b ou tf un c t i on :c h ur c h ,c ou r t , t h e a t e r , c on c e r th a l l ,pr i v a t ea r i s t o c r a t i c e n t e r t a i n me nt ,e t c .Que s t i o nsa bo u tt o po i , a b ou ts i g ni fie r sa nds i g ni fic a t i o n , a n da b ou t h o wt h emu s i cwes t ud ye n c o de st h e s e me a ni n g s . Pa r t2 :Co mp r e h e ns i o no fc ou r s ema t e r i a l s ( 4 0po i n t s ) Iwi l la s kas e r i e so fbr i e f , s ho r ta n s we r q u e s t i o n sde s i g ne dt ot e s ty ou r c o mp r e h e n s i ono ft h ec o ur s ema t e r i a lwe h a v ed i s c u s s e dt h usf a r .Bepr e p a r e dt o a n s we rq u e s t i on sa bo u tt h ewor k swe s t u d i e d , a b ou tt heh i s t o r i c a lc o n t e xto ft he s e wor k s ,a nda bo u tc o mp os e r sa n do t h e r s i g n i fic a ntp e o p l ea s s oc i a t e dwi t ht he s e c o mp os i t i o ns .Se et h eq u e s t i o nsl i s t e da b o v e f o rPa r t1a sagu i d et ot heki nd sof q u e s t i o n sy o uma ybea s k e d .