Spanish Repaso de Capitulo 1A

Repaso del Capítulo 1A A. Escuchar: you will listen to two friends talk about their classes; you will figure out what they have in common. B. Vocabulario: (two sections) same format as the quiz. One English word bank and one Spanish word bank will be provided. You will be required to read a sentence in Spanish and write the word in Spanish (some will be nouns and some may be verbs which will require conjugation.) Ejemplo: La profesora ________ la tarea a los estudiantes para comprender. (answer = explica) C. Las palabras afirmativas y negativas: you will read a sentence and choose the best affirmative or negative word from three options given. Ejemplo: ¿Tienes algunos libros? No tengo _____ libro. (ninguno, ningún, alguno) (answer = ningún) D. Stem-changing verbos: you will read a sentence in Spanish and choose the best verb (out of two options) to complete each sentence. Then you will have to conjugate verb in the correct present tense form. E. Leer: you will read a sentence regarding school rules (hay que, se permite, se prohíbe) and answer the questions. Práctica C) POSITIVE/NEGATIVE WORDS 1. No conozco a ________________________ en esta clase. a. ningún estudiante b. ningunos estudiantes c. algún estudiante 2. – No me gusta el pescado. -- A mí no me gusta ____________. a. también b. tampoco c. algo 3. – ¿Hay alguien en el dormitorio? -- No, no hay ________________ allí. a. alguien b. nadie c. algo 4. --¿Hay _______________ en su mochila? --- No, no hay nada en su mochila. a. algo b. alguien c. nada 5. Marcos y yo no tenemos ___________________ problema. a. ningún b. ninguno c. algún 6. --¿Tienes algunos diccionarios? -- No, no tengo ___________________. a. ningún b. ninguno c. ningunos 7. --¿Conoces a alguien en Chicago? -- No, no conozco a _____________________. 8. -- ¿Tienes _________________________ pregunta sobre la lección? -- No, no tengo ninguna pregunta. 9. --A mí me gusta nadar. -- A mí me gusta __________________________. 10. --¿Hay ___________________________ estudiante nuevo en la clase? -- No, no hay ninguno. D) STEM-CHANGING VERBS 11. La clase ____________________ (empezar / pedir) después del almuerzo. 12. Los estudiantes ___________________ (repetir / almorzar) en la cafetería. 13. ¿____________ (pedir / entender) tú ayuda a la profesora si no comprendes la tarea? 14. El camarero ______________ (jugar / servir) la comida a las personas en la playa. 15. En la clase de español, nosotros ________ (poder / repetir) las nuevas palabras de vocabulario muchas veces. 16. Joaquín siempre ______________ (dormir / entender) en clase porque tiene mucho sueño. 17. ¿Qué ______________ (poder / preferir) tú para la cena: la pizza o los espaguetis? 18. ¡Estos zapatos _________________ (costar / pensar) cien euros! ¡Son muy caros! A) ESCUCHAR Listen as students talk about their classes this semester. Decide which class each one is describing and write the name of the class in the grid below. Then place a check mark in the box below the class name if the student likes the class and an “X” if the student doesn’t like the class. You will hear each set of statements twice. 1 2 3 4 5 Clase ¿Le gusta ( ✔)o no le gusta (X) ? A) ESCUCHAR Listen as students talk about their classes this semester. Decide which class each one is describing and write the name of the class in the grid below. Then place a check mark in the box below the class name if the student likes the class and an “X” if the student doesn’t like the class. You will hear each set of statements twice. 1 Clase ¿Le gusta ( ✔)o no le gusta (X) ? 2 3 4 5