AP French Study Guide Thème 1 La Famille et la communauté

Thème 1: La Famille et la communauté Description These are the topics you should be familiar with and be able to compare culturally: L’évolution de la famille, les études/ universitaires, les responsabilités civique, les loisirs et les vacances, les fêtes , les rites de passage, le logement, le sport, les aides de l’état, les coutumes, le monde de travail , et l'amitié et l’amour. Il est essentiel que l’on connaisse les perspectives différentes, des exemples pour chaque sujet, et de comprendre les motifs des actions. Topics explained L’évolution de la famille → Ça veut dire la structure de la famille. Le dynamique. Les valeurs et les croyances. De plus, la manière de laquelle les enfants sont éduqués et l’importance de la famille dans leur société. Les études/ universitaires → Qui est le système scolaire? Est-il facile d’obtenir un diplôme? Quels sont les cours mandataires? Ont-ils l’option de choisir leur propre cours? Étudier à l'étranger? Qui est la duration de l’école? Qu’est-ce qu’ils mangent? Utilisent-ils la technologie? Qui est le coût? Les responsabilités civique → Ces sont les choses comme les lois, régulations, et les comportements que l’on fait pour être respectueux. 3 Les loisirs et les vacances → Est-il facile de voyager? Prend-l’on les vacances souvent? Combien de fois et qui est la duration des vacances par l’école? Comment est-que l’on passe leur temp libre? Où est-ce que l’on va fréquentement? Quand? Comment (mode de transportation)? Les fêtes→ Qu’est-ce que l’on mange? Qui/quand est la fête nationale? Comment est-ce que l’état célébrer? Les festivals? Les rites de passage→ Qui sont des moments vraiment important pour l’un? Qu’est-ce que l’on fait pour fêter? Le logement→ Qui sont les voisinage plus populaires? Où est le plus cher endroit d’habiter? Comment est un maison traditionnel? Le sport→ Quel place a du sport dans ce pay? Qui est le sport national? Où est-ce que l’on joue du sport? Les aides de l’état→ Comment est-ce que l’état soutient leur citoyens? Les coutumes→ Comment est-ce que l’on se saluer? Qu’est-ce que l’on fait beaucoup? Qu’est-ce que l’on mange souvent? Le monde de travail → heurs par semaine? Des avantages? Des vacances? Quels jours? L’amitie et l’amour → Qui est leur importance pour les citoyens? Des démonstrations? Vocabulaire Pour cette partie, je te recommande de lire le livre offre par ton lycée et écrire les définitions des mots que tu ne comprends pas. Surtout ceux qui seront utiles pour comparer les cultures ou bien comprendre le sujet mieux (si par chance l’on lit ces mots dans un passage sur un examen). Ce sont quelques mots pratiques pour cette thème. Figé = fixed Un goûter = an afternoon Élevé par = raised by 4 Retraité = retired Un parrainage = a partnership Une carrière = a career Pareil = same, similar Le chomage = unemployment Lointain = far away Soi même = oneself Un nounou = a nanny/ babysitter L’apprentissage = learning Le bien- être = well being Éviter = to avoid Un cursus scolaire = school curriculum Défavorisé = disadvantaged Inabordable = inaccessible snack Une femme de caractère = a strong woman La parole = speech La mondialisation = globalization Au sein de = at the heart of Des subventions = subsidies La puériculture = child development Loti = well-off Viser à = to aim at Formation = education/ training La vie associative = community life Impliqué par = to be involved in Ravi = delighted Mal à l’aise = uncomfortable Une preuve = proof Les lois = laws Une crèche = a day care center Les revenus d’une famille = a family’s income Rehuasser = to raise Percevoir = to perceive Soucieux = worried about S’effectuer = to be carried out La vie active = work life Former = to educate Comparaisons culturels La plupart de mes comparaisons seront entre la France et les États-unis puisque j’ai fait mon recherche sur la France l’année dernière. Tu peux choisir quelque autre pay francophone. Je juste te conseille d’essayer de te concentre sur un pay pour le reste de l’année et de lire/écouter son actualités ainsi qu’apprendre ses habitudes et sa culture. Ensuite, l’on devrait prendre des notes et les réviser souvent. Région francophone Les études/ universitaires ❏ La france: les élèves Aux États- Unis ❏ Les élèves passent le passent le bac SAT ou l’ACT à la fin (Baccalauréat) à la fin du lycée du lycée ❏ Tous les élèves suivent les cours de philosophie. ❏ ERASMUS: Un Programme pour les étudiants européens d’etudier a l’etranger en ❏ Tous les élèves suivent les quatre cours nécessaires: le maths, les sciences, l’histoire et l'anglais ❏ Les cours STEM sont 5 Les responsabilités civique Europe pour environ plus mettre en valeur 360 euros chaque mois que en France La France ❏ Se faire vacciner ❏ Voter ❏ Apprendre ❏ Dire "bonjour" et "au revoir" ❏ Se serrer la main Les loisirs et les vacances ❏ Apprendre ❏ Sourire à tout le monde et dire “Hello, how are you?” ❏ Voter ❏ Travailler ❏ Fournir la sante ❏ Les gens de troisième âge prendre soin d'eux-mêmes. ❏ Les élèves recevant France ❏ Il y a beaucoup de petits vacances durant l'année trois mois de vacances en l’ete ❏ les vacances scolaire ❏ Les voyages: ➢ Souvent représentent pas un droit ❏ Le pays est très vaste, ➢ Les dom-toms donc vous ne devez pas ➢ Le tgv voyager a l’etranger du ➢ les vacances monde représentent un droit pour les français. Les fêtes En France: ❏ La Pâque ❏ Le jour du Bastille ❏ Le Carnaval de Nice→ decorer par beaucoup ❏ Le jour de independence → 24 juliet ❏ Action de grâce (thanksgiving) 6 des fleurs et tout port ❏ Halloween des masques. Il y a un bataille des fleurs et l’on lancent le confetti et les fleurs au public Les rites de passage ❏ l’age pour boire (21) En France: ❏ le pacs → se pacser ❏ l'âge pour conduire (16) ❏ l'âge pour conduire (18) ❏ le mariage ❏ le bac Le logement ❏ Les gens de la classe En France: ❏ Les HLM dans chaque ville→ par loi, au minimum 25% ➢ Les supérieure et la classe moyenne supérieure habitent en le banlieue ❏ Les gens de la classe inférieure et classe appartements et moyenne inférieure maisons sont habiter en les zones plus petits en urbaines = la ville france ➢ Habitation a loyer modere ❏ Les appartements sont plus grande que en france ➢ Il est plus luxueux d'habiter en ville que dans une banlieue 7 Le sport En France: ❏ Les sports et les arts ❏ Les sports et les arts ont un plus ont un peu d’importance dans les d’importance dans les écoles écoles françaises ❏ Le cyclisme: le tour de france ❏ Le foot : la coupe du ❏ la Coupe du monde de football ❏ la Série mondiale de baseball monde Les aides de l’état En France: ❏ Les allocations pour la ❏ Les allocation rentrée scolaire familiales ❏ La sécurité sociale ❏ Les conges maternite (minimum de 16 semaines) ❏ Les allocations pour la rentrée scolaire Les coutumes En France: ❏ Les gens ne saluent pas des inconnue Le monde de travail En France: ❏ 35hr/semaine ❏ Vacances = très importants ❏ Le chomage ❏ Les bals ❏ Le consumérisme ❏ la commercialisation ❏ 40 hrs/ semaine ❏ l’assurance médicale et des programme du retraité Prompt ❏ Quelles sont les similarités et les différences entre les diverses sociétés du monde dans leur efforts pour éduquer tous les enfants? 8